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            河南工業職業技術學院輔導員工作精品項目培育建設管理辦法

            2019年06月17日 17:51  點擊:[]

            第一章 總則

            第一條 為全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,進一步落實全國全省高校思想政治工作會議、全國教育大會和《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,切實加強我校輔導員隊伍專業化職業化建設,特設立學校輔導員工作精品項目。

            第二條 輔導員精品項目培育建設工作是輔導員隊伍建設的重要載體,是提升大學生思想政治教育工作質量的重要舉措。學校鼓勵和支持輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐和思想政治教育學科的發展進行研究工作。輔導員精品項目培育建設有利于進一步引導我校輔導員及相關學生工作干部加強工作研究、深化實踐成效、提升理論素養、打造工作品牌,促進輔導員工作規范化、科學化,推動輔導員隊伍專業化、職業化建設,重點培育和建設一批在全校具有示范推廣價值并在全省有一定影響力的輔導員工作精品項目。

            第三條 輔導員精品項目培育建設堅持以立德樹人為導向,貫徹“科學、公正、高效”的原則,規范管理,擇優立項。各院(系)要統籌規劃、分層設計、注重過程建設,加強學習與研究,做好輔導員工作的總結和梳理,推動學校學生工作成果的轉化和推廣,集中資源重點培育一批精品項目,爭取省級以上立項。

            第二章 項目要求

            第四條 輔導員工作精品項目分為輔導員課程和日常思想政治教育工作兩大類。項目設計圍繞深化習近平新時代中國特色社會主義思想宣傳教育,圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,堅持立德樹人基本導向,凸顯時代特征和學校特色,貼近大學生思想、學習、工作和生活實際,致力于培育學生的社會責任感、實踐能力和創新精神,主題突出,成效顯著。

            第五條 輔導員課程是指高校輔導員講授的大學生思想政治教育類課程。包括黨課、團課以及思想道德修養與法律基礎、形勢政策教育、心理健康教育、就業創業指導等在全校開設的必修課或選修課程。申報精品立項的課程應具備完整的教學設計、教學大綱和教案講義,內容豐富,實用性強;能充分反映本課程的教學特點、建設優勢和特色;課堂講授條理清晰、層次分明、形式多樣、生動形象,吸引力、感染力強。

            第六條 日常思想政治教育工作是指高校輔導員結合學生思想實際,在開展黨團組織與班級建設、主題教育、校園文化建設、實踐育人、網絡思想政治教育、心理健康教育、就業創業教育、學業指導與生涯規劃、緊急事件處理、資助育人、主題班會等方面形成的好思路好做法。申報精品立項的項目應該富有針對性、實效性,具有一定的典型性經驗、固定的工作平臺和長效工作機制,可示范、可引領、可輻射、可推廣。

            第三章 項目申報

            第七條 輔導員工作精品項目申報工作由黨委學生工作部(學生處)具體負責組織實施。每年4月上旬,由各院(系)向黨委學生工作部提交立項申請。黨委宣傳部、黨委武裝部(保衛處)、教務處、招生就業處、團委、思想政治理論課教學部、心理健康教育中心等部門根據實際情況,也可以積極申報。

            第八條 項目申報對象為一線輔導員和學生工作相關的干部。申報可以個人,也可以團隊;鼓勵學院間加強聯系,組成校級或學院(系)聯隊,跨單位團隊申報的項目予以優先考慮。對已有成果做簡單重復的研究課題,不予立項;已獲得其它部門資助或立項的同一課題,不重復立項。

            第九條 項目申報應提供以下材料:

            (一)項目申報表(學生處統一制定)

            (二)項目文字說明材料。包括項目主題與思路、實施方法與過程、當前的主要成效及經驗、下一步加強和改進的計劃等,要求文字簡潔、重點突出,字數3000字以內。

            (三)項目支撐材料。可根據實際需要,提供能夠體現培育成果的視頻、PPT、圖片、輔助資料等。輔導員課程要提供1-2節課程視頻,每節課視頻時長20分鐘以內,大小要求不超過150M。項目相關圖片提供不超過5張,像素不小于1024*768;其他輔助資料不要超過2種。

            第四章 項目評審與管理

            第十條 項目評審堅持公平、公正、公開以及注重質量、寧缺毋濫的原則,由黨委學生工作部組織專家對申報材料進行符合性審查和項目立項評審。學校每年原則上立項20個項目,每年重點培育建設5個項目,在公示后下達立項通知。

            第十一條 每個入選項目培育建設周期自批準立項之日起,原則上為1年。項目負責人須按申報書的設計內容及下一步推進計劃扎實開展項目建設,中期將工作進展情況、工作理論和實踐情況形成報告,經所在院(系)審核后,報黨委學生工作部。項目培育建設期滿須提交項目成果報告。

            第十二條 入選項目采取目標管理與過程管理相結合的辦法,學生處將組織專家通過評估項目報告、現場考察等方式,對項目建設情況進行抽查。項目結項分優秀、合格和不合格三檔。通過審核的項目將統一辦理相關結項手續,并下發項目結項通知書。黨委學生工作部將擇優選取優秀項目繼續資助培育。

            第十三條 項目結項需提供以下材料:

            (一)項目結項表(黨委學生工作部統一制定);

            (二)項目成果報告,主要是獲批立項以來的項目培育情況,包括建設過程、取得的主要成果和社會影響、主要經驗等;要求文字簡潔、重點突出,用事實說話。

            (三)項目支撐材料。可根據實際需要,提供能直接支撐說明項目建設情況的視頻、PPT、圖片、輔助資料等。輔導員課程要提供課程全程教案、課件、講義材料。

            第十四條 到期不能結項者要填寫《河南工業職業技術學院輔導員工作精品項目重要事項變更申請表》,辦理申請延期手續。申請延期一次最多不超過6個月,一個項目申請延期最多不得超過2次。延期申請須經黨委學生工作部批準同意后,方可生效。

            第十五條 通過驗收的項目頒發校級項目結項證書,科研積分參照《河南工業職業技術學院科研工作量計分辦法》相關規定執行。

            第十六條 輔導員工作精品項目的申報及評審獲獎情況,納入學校各院(系)年度學生工作考核和輔導員個人年度考核,作為評優評先、輔導員職稱評審依據。

            第五章 項目經費

            第十七條 學校設立輔導員工作精品項目建設專項經費,由黨委學生工作部統一管理,專款專用,為項目的培育建設提供保障。

            校級項目:重點項目學校給予5000元經費支持,一般項目學校給予2000元經費支持。

            省級項目:省級有經費資助的,學校給予1:1經費支持;省級無經費資助的,學校給予10000元經費支持。

            國家級項目:國家有經費資助的,學校給予1:l經費支持;國家無經費資助的,學校給予20000元經費支持。

            第十九條 項目經費須專款專用,使用范圍包括:

            (一)資料費和印裝費,含與項目研究相關的材料打印、復印、裝訂費,圖書、教學軟件等資料的購置費和郵寄費。

            (二)項目研究所必需的調研差旅費、會議費。

            (三)與項目相關的論文、著作出版費。

            (四)相關的辦公用品、實驗耗材等費用。

            (五)項目結題驗收或成果鑒定費用。

            (六)項目成果推廣應用費用。

            (七)其他費用:指除以上費用外,確因項目需要支出的費用。

            第二十條 經費管理

            (一)項目主持人接到立項批準通知后,按學校規定編制經費使用計劃,報教務處審批后執行。

            (二)經費使用按照《河南工業技術學院專項資金管理辦法》執行。

            (三)未結項的項目,學校不予經費支持。

            第六章 項目結項、評獎及推廣

            第二十一條 正式立項的校級項目,在完成研究任務后,應及時申請結項。學校負責組織專家對校級項目進行評審結項。

            第二十二條 國家級、省級項目按照教育部、教育廳有關要求進行評審結項。

            第二十三條 對已經結項的校級項目,學校組織專家進行校級教學成果評獎,評獎設特等獎、一等獎、二等獎,評獎比例分別為15%、25%、35%。評獎結果報分管校長審批,學校公示后發文公布。

            第二十四條 在校級輔導員工作精品項目評獎的基礎上,按教育廳分配指標推薦優秀成果參加省級教學成果評獎。

            第二十五條 在省級輔導員工作精品項目評獎的基礎上,按教育廳分配指標推薦輔導員精品項目參加國家級教學成果評獎。

            第二十六條 學校組織校級輔導員工作精品項目推廣交流活動,促進項目成果推廣應用。

            第二十七條 省級及以上輔導員工作精品項目由教育廳組織評獎,獲獎項目推廣按照河南省教育廳有關要求執行。

            第七章 附則

            第二十八條 本辦法從發布之日起施行。

            第二十九條 本辦法由黨委學生工作部負責解釋和修改。

             

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